Урок "Я досліджую світ"

Тема. Пригода четверта. Зустріч з родиною вовків Вівчарів.

Ваше завдання прочитати текст на с.94. Пофантазувати, що могло б відбуватися далі.Перейди за посиланням: https://svitdovkola.org/2/lessons/31.1-2  Намагайся зробити усі кроки.

Попереду 3 вихідних дні. Поспостерігай за весняними змінами у природі. Пам'ятай: травень - останній місяць весни!!!

Доброго ранку, мої любі учні! Настав останній навчальний день цього тижня. Попереду травневі свята! Гарного вам відпочинку! 😃

Розпочнемо з української мови

Тема. Розповідні речення

Вивчати цю тему ви будете у ЗООПАРКУ? Не вірите? Приготуйте зошит, ручку, вмощуйтеся зручніше і переходьте ха посиланням: https://5208531.wixsite.com/distance-learning/kopiya-urok-126-3

Але спочатку давайте пригадаємо те, що ви вчили напередодні. Спробуйте виконати це завдання:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=474645

Чекаю на розповіді про зоопарк та створені вами комікси.

Урок математики

Тема. Множення числа 10. Ділення на 10.

Сьогодні ми будемо працювати за підручником на с. 110-111. Приготуйте зошит і ручку. Запишіть у зошиті дату. Дистанційна робота і приступайте. Я розмістила посилання, переходьте за ним: https://versal.com/learn/73gvc3/lessons/5

Для того, щоб перевірити, як ви засвоїли матеріал, пройдіть тестування:
https://naurok.com.ua/test/mnozhennya-ta-dilennya-na-chislo-10-310075/print

Запам'ятайте кількість балів, яку ви заробили.

Тепер можна і відпочити.

Запам'ятайте таблицю множення числа 10!

Давайте перевіримо, як ви навчилися обчислювати різні вирази. Переходьте за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=324861

Урок української мови.
Тема. Види речень.
Наш урок буде незвичайним, а чому так, ви дізнаєтесь, коли завітаєте до вчительки Наталії Ярославівни із Тернополя.
Приготуйте підручник, зошит і ручку.
Переходьте на урок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?time_continue=259&v=Bx9hjjqeiR4&feature=emb_logo
Чекаю на ваші  sms-повідомлення!!!

Урок математики

Тема. Таблиця множення числа 5. Таблиця ділення на 5 (закріплення)

Усі потрібні завдання записуйте у зошит, не поспішайте, ставте відео у разі потреби на паузу. 

Я помітила, що ви усі стали краще писати, я бачу, що ви стараєтеся, і мені це приємно. Так тримати!

Надсилайте роботи у нашу групу у Вайбері.

Привіт! Дуже рада, що ви зайшли на нашу сторінку. Сьогодні у нас багато роботи, але я впевнена, що ви з усім справитесь!!!

Ми розпочнемо наш день з уроку "ЯДС" за темою "Хоботовичи у Львові. Які таємниці має час?

Ця тема теж розрахована на 2 уроки. Переходь за посиланням:

https://svitdovkola.org/2/lessons/30.6-7

Не забувай відпочивати і пити воду 😃

Урок української мови

Тема. Поняття про речення.

1. Перейдіть за посиланням і повторіть, що таке речення.

2. Речення з відео не записуйте, а розгорніть підручник на с.70 і опрацюйте там усно 

вправи 1,2.

 3. Попрацюйте редакторами. У вправі 3 перебудуйте речення так, щоб усі слова були 

пов'язані між собою. Запишіть їх у зошит.

4. Творча робота. Поділіть текст на речення, розставте правильно розділові знаки. 

Запишіть його у зошит.

 5. Намалюйте плакат-заклик берегти першоцвіти.

Надсилайте свої роботи!

Урок математики. Таблиця ділення на 5.

Працюємо за підручником с.107 - 108.

Для вивчення теми вам знадобиться підручник з математики, зошит у клітинку і ручка.

 Сьогодні ви ознайомитеся зі складанням таблиці ділення на 5 шляхом знаходження невідомого множника.

1. Спочатку пригадайте те, що вивчали минулого уроку. Адже ця  інформація вам знадобиться сьогодні під час вивчення нової теми.

 Виконайте завдання 1 підручника (с. 107). Назвіть послідовно добутки, отримані при табличному множенні числа 5.

2. У вправі 2 підручника вам запропоновано три прості задачі. Скажіть: що шукаємо в кожній задачі? Яку арифметичну дію треба для цього виконати?

3. Виконуючи вправу 3 підручника, пригадайте правило знаходження невідомого множника. Доповніть рівності потрібними числами

4. У наступній вправі підручника 4 ви маєте скласти з рівності на множення дві рівності на ділення. За потреби скористайтеся таблицею множення числа 5.

5. Розгляньте вправу 5 підручника: поясніть, як складали таблицю ділення на 5. Прочитайте рівності в пунктирних рамках. Запам’ятайте їх.

6. Перевірте, чи зрозумілий вам новий матеріал уроку. Виконайте тестові завдання. Перейдіть за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/1Y_PsG9YTq-iX6WCS9VtW3YP8NzwTWui_jKdfzMr8MZg/edit?usp=sharing

5. Поетапно виконайте вправу 6 підручника.

Розпочніть з правого стовпчика, верхнє завдання в помаранчевій рамці. 

                         

Наступним виконайте завдання лівого стовпчика (письмово ), верхнє  у фіолетовій рамці. 

Закріпіть свої знання. Усно виконайте подібне завдання з правого стовпчика (нижнє).

А тепер виконайте дещо ускладнене завдання — доповніть нерівності потрібними числами.

6. Виконайте вправу 7 підручника  — обчисліть значення виразів на дві дії з коментуванням. Яку дію виконаєте першою? Другою?

7. Розв’яжіть прості задачі на ділення (вправа 8). Що дізнавалися в кожній задачі?

8. Скільки дій треба виконати для розв’язання задачі 9 підручника? Який закон множення застосуєте? Запишіть умову і розв’язання діями.

Вірю, що в вас все чудово виходить! Так тримати!  Але якщо вам щось незрозуміло або є запитання, зверніться до дорослого — учителя, батьків, родичів. 

До зустрічі на наступному уроці!

Розпочинаємо тиждень 27.04-30.04.2020 р.

.

Добридень, мої любі! Розпочинаємо останній квітневий тиждень! Попереду травневі свята!

Пам'ятаймо про квітневі читацькі щоденники, надсилайте їх у нашу групу на перевірку.

 Не забувайте зробити малюнки до улюблених творів або навіть комікси 😃

Переходимо до 1-го уроку. Це "ЯДС". Тема. Що непідвладно часові. 

Розгорніть підручник на с.88 і прочитайте Пригоду третю. Хоботовичі у Львові.

А тепер переходимо до дистанційного уроку. Його розраховано на два дні, приступаєте 

сьогодні, закінчуєте завтра:https://svitdovkola.org/2/lessons/30.2-3

Математика
Тема. Кратне порівняння чисел.
1. Закріплення таблиці множення числа 5. Давайте перевіримо, як ви запам'ятали таблицю множення числа 5. Переходьте за посиланням: https://learningapps.org/view9060087
Можете спробувати виконати ще одне завдання: 

https://learning.ua/matematyka/druhyi-klas/perevirka-mnozhennia-do-5

2. Знайомство з новим матеріалом: розгорніть підручник на с.105, розберіть усно №2.
3. Вивчить правило на с.106. Доповніть письмово вирази у №3.
4. Працюємо з відео, записуємо все у зошит.

5. Запишіть умови і розв'яжіть задачу №6.

Гарних вам вихідних!

Українська мова

Тема. Робота з літературним твором.
Сьогодні ми будемо працювати з оповіданням  "Гаряча квітка", яке написав Василь Сухомлинський. 
Уважно прочитай текст.

Тепер виконайте завдання до цього тексту. Поставте позначки, використовуючи програму у Вайбері. Я нагадаю її вам.

А тепер читайте запитання і відповідайте на них.

Не забудьте переслати виконане завдання  у Вайбер!

Доброго дня, мої любі учні! Сьогодні останній навчальний день цього тижня, попереду вихідні! Гарного настрою вам, 

і до праці!

Розпочнемо з ЯДС

Тема. Рух і час. Пригоди Хоботовичів у Львові

Спочатку розімнемося і підтримаємо свій гарний настрій!

А тепер до праці, переходимо за посиланням на сторінку видавництва Світич))):

https://svitdovkola.org/2/lessons/30.1

Пам'ятайте, що у нас за розкладом сьогодні 3 уроки з ЯДС! Тому робіть усі фізкультхвилинки, 

і якщо дома є пластилін, зліпіть цього симпатичного лева, або просто намалюйте його😀

Урок української мови

Тема. Службові слова, чи слова-помічники.

Переходьте на урок за посиланням:https://5208531.wixsite.com/distance-learning/kopiya-urok-126-1

Працюємо у підручнику на с.67-69. 

Чекаю на ваші комікси, любі друзі!

Урок математики

Тема. Таблиця множення числа 5.

1-й варіант виконання завдання

Приготуйте зошит, ручку, лінійку і олівець. Сьогодні ви будете працювати на онлайн-уроці з

учителькою з міста Одеса. Переходьте за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1fJdapkZQ364RjGM5qsjuML8ej3bCgAg2/view?usp=sharing

Відео довге, тому через 18 хвилин ви зробите зарядку для очей і  можете попити води, а потім на вас чекає фізкульхвилинка на 29:30 хвилині уроку.

Не забувайте ставити відео на паузу, коли ви виконуєте завдання.

Таблицю множення числа 5 треба вивчити напам'ять:

2-й варіант виконання завдання 

Працюємо за підручником с. 103-105 №1-4 (усно), №5-9 (письмово), №10 (усно)

 Умову задачі записуємо у довільній формі.

Вибираємо варіант за бажанням, таблицю вчимо усі.

Урок "Я досліджую світ"

Доброго ранку, мої любі учні! 

Сьогодні вже четвер, половина тижня  пройшла, час летить дуже швидко.

 На уроці ЯДС ви дізнаєтеся сьогодні, як час пов'язано з планетою Земля.

Тема уроку. Поняття про форму Землі. Глобус – модель Землі.

 1. Хвилинка спостережень

 -         Яка пора року за вікном?

 -         Яке сьогодні число і місяць?

 -         Який стан неба?

 -         Чи був сьогодні вітер?

 -         А опади? 

2. Прочитай уважно:

Пригадай, що тобі відомо про рух  Землі навколо своєї осі.

Здавна люди помітили, що коли Сонце піднімається високо на небосхилі - на Землі тепло,

 а коли опускається низько, - холодно.

-  Теплі пори року (весна, літо) змінюються холодними (осінь, зима), тому що Земля

 обертається не тільки навколо уявної осі, а ще й навколо Сонця. 

3.Робота з малюнком.

-      Розглянь малюнок:  

Вісь Землі постійно нахилена, тому Земля отримує від Сонця у різні пори року

неоднакову кількість тепла і світла. Коли сонячні промені падають прямо, сонце 

спекотніше. Якщо ж промені Сонця падають на земну поверхню під кутом, то вони

гріють земну поверхню слабше. Ось чому змінюються пори року на Землі

.

                                         Для допитливих

-      Шлях, яким Земля обертається навколо Сонця, називають орбітою.

  -  Зміна пір року - вічне і незмінне явище природи. Його  причиною є рух Землі навколо

 Сонця, який триває 365 днів, або рік.

    Інтерактивна гра "Як змінюється положення Сонця протягом року"

-  Для виконання інтерактивної дидактичної гри необхідно перейти за посиланням: 

https://learningapps.org/watch?v=p2jvqbpwc19

Коли люди довели, що Земля має форму кулі, вчені зробили її рухому модель. Цю модель

назвали глобусом. Саме слово «глобус» означає «куля».

Перегляньте  мультфільм " Фіксики. Глобус"

До уваги батьків!

У Британії видали книжку про коронавірус. Є можливість познайомити з нею ваших дітей.

Перейдіть за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1g4CCeBXj7G26h0SfKtiSFyoWN6cKyNip

Урок української мови

Тема. Слова-помічники.

Запиши число і слова Дистанційна робота.

Ми працюємо за підручником Большакової с.65-66.

1. Виконайте усно вправи 1, 2. Прочитайте декілька разів правила.

2. Виконайте письмово вправу 4 за зразком.

3. Робота над віршем. Опрацюйте вірш, речення запишіть до зошита.

4. Перевірте, як ви зрозуміли новий матеріал. Переходьте за посиланням: 

https://learningapps.org/watch?v=pcw4p8cav20&fbclid=IwAR2jncme3NXN7lNZ6KY5NGJZzpUWOJ-shx4aNaas7f4FeN7u7bfXkxfqxFk

Урок "Я досліджую світ"

Тема 8. Рух і час

Тиждень 29. Пригода 2
Підготовка до мандрівки

Урок 8. Як керувати своїми емоціями?

Переходьте за посиланням: https://svitdovkola.org/2/lessons/29.8

Вибирайте 4 завдання і виконуйте їх!

21.04.- 24.04.2020 року Урок математики

Доброго дня, мої любі! Розпочинається новий навчальний тиждень. Сподіваюсь, що Ви гарно відпочили і з бажанням будете виконувати усі завдання! 

Математика

Тема. Таблиця ділення на 4 (закріплення).
1. Повторіть таблицю ділення на 4.
2. Запишіть у зошиті дату і слова Дистанційна робота.
3. Розгорніть підручник на с.102 і письмово виконайте №1.

4. Усно розберіть №2.
5. Усно розберіть у №3 приклади на білому тлі, письмово виконайте приклади на жовтому тлі.

Запам'ятайте: щоб знайти чверть  (четверту частину) числа, треба це число поділити на 4. 

6. Виконайте №4:

- виміряйте відрізки;

- побудуйте їх у зошиті;

- обчисліть письмово чверть кожного відрізка (виразом під відрізком). Позначте її точкою О.

7. Випийте у разі потреби водички і зробіть фізкультхвилинку.

8. Попрацюймо над задачами. Спочатку виконаємо письмово задачу №5. Запишемо коротко умову:

Розв'язання виконайте окремими діями, відповідь починайте зі слів: у дівчинки ...

9. Виконайте усно №6.

10. Задачу з логічним навантаженням №7 виконайте письмово, порахувавши спочатку скільки дерев у ряду, а потім скільки між ними проміжків. Будьте уважні!

17.04.20р. Урок "Я досліджую світ"

Сьогодні Україна продовжує готуватися до свята Великодня. Вчора наші дівчатка допомагали мамам випікати пасочки. Робили вони це з гарним настроєм:)

                                               

До свята залишається небагато, а домашніх клопотів, напевне, ще вистачає. Я все розумію, тому пропоную змінити наш розклад занять.

Отож, в нас зараз будуть тільки усні завдання.

Давайте подивимося кілька відео про ПИСАНКИ, для того, щоб знати ще більше цікавинок.

Перше відео про всесвітньовідомий Музей-писанку, який знаходиться в Україні у м.Коломия

Переходьте за посиланням:

https://m.youtube.com/watch?v=lWQlhxxP9fU

Виявляється, що традиція розписувати писанки, існує у багатьох народів світу. Давайте поглянемо, а як це відбувається у світі:

https://m.youtube.com/watch?v=oRqqyV_eJeI

А що ви знаєте про українські писанки ще?

А тепер перевіримо ваші знання, поринемо в навчальні великодні ігри!

1. Можете перевірити, як ви знаєте види писанок:

https://learningapps.org/2529141?fbclid=IwAR2lJhrPGpPNVkLmNBx_XTXki_U4oLbVWu_khEW-D6xvTW9OKvLreThCck8

2.  Спробуйте відтворити послідовність виготовлення писанки:

https://learningapps.org/2062221?fbclid=IwAR3Do49rNSJtMldlBNB7NZNnbNzycaDd9W8AuZNbPS2Uvs7_HcAC_ZaAhtw

3. Наостанок,  граємо у гру-меморі:

https://learningapps.org/10485908?fbclid=IwAR3ohR0wmoGglRc7mjju5LFAIVV9xz4nqRsTxZ-wh1h-0p3eurol3EP-BDg

                             

                      Відпочинемо 😊💙💛💚 Заспіваймо разом!!!

                

А тепер продовжуємо прикрашати наші оселі:

                 

У кого немає такого клею, візьміть пластилін білого чи іншого світлого кольору , зробіть з нього маленькі крапочки, посадіть їх на яйце і закріпіть на них ріг та вушка 😀👍.

Не забудьте прибрати за собою!

Урок "Я досліджую світ"

Доброго дня, мої любі!

 Я зрозуміла, що вам сподобався наш урок про птахів, тому що я отримала від вас багато подарунків. І твори, і маски, і гарно придумані історії. 

                                         

А мама Вані Потапова, Ольга Вікторівна, навіть створила чудовий фільм про птахів, який ви можете передивитися, перейшовши на Google  Диск за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1f22YrcRDzW8nnTkoYADPMLdnrBt1jpbi

Сподобався вам фільм? Я думаю, дуже.

А  тепер ви можете передивитися урок про користь птахів у природі.

І наостанок спробуйте виконати завдання, перейдіть за посиланням:

https://learningapps.org/view8974070

Сьогодні Чистий четвер...Чистий четвер — це день весняного очищення.

Ще вдосвіта, до східсонця селяни чистили в стайнях, коморах, на подвір’ї, в хатах — все повинно бути чистим і виглядати по-святковому. От і зараз ваші рідні теж чепурять  усе у хаті, а деякі хазяйки вже сьогодні збираються пекти паски. Існує повір’я, що в Чистий четвер, до східсонця ворон носить з гнізда своїх дітей купати в річці. Хто скупається раніше від воронячих дітей, той буде здоровий протягом цілого року. Будьте і ви, діти, здорові, не забудьте скупатися або прийняти душ саме сьогодні! Усі ви будете допомагати розфарбовувати яйця, для цього треба заздалегідь усе приготувати.  Влада Швець дуже цікаво розказала про символіку писанок. Послухайте її уважно.

А от тепер спробуйте виконати завдання з сайту "Світич", що стосуються саме Великодня.

1. Як прикрашені великодні яйця. Переходьте за посиланням:https://svitdovkola.org/1/26/media5

2. Великодній кросворд.  Переходьте за посиланням: 

https://svitdovkola.org/1/26/media8

3. Майстер-клас: " Писанка у техніці гратографія".

Або:

4. Як зробити 3 прості поробки на Великдень:

Ну от і все! Не забудьте прибрати ретельно своє творче робоче місце.

Українська мова

Сьогодні у нас самооцінювання з теми. Діагностична робота. 

Переходьте за посиланням: https://5208531.wixsite.com/distance-learning/kopiya-urok-131

Доброго ранку, сьогодні уже середа!

Любі діти, ви усі допомагаєте батькам готуватися до Великодня? Отже, беремося до роботи, виконуємо усі завдання і вперед, на допомогу матусям і татусям, прибирати оселю, готуватися розфарбовувати яйця, прикрашати пасочки))) У четвер, який називається Чистим, треба буде багато чого встигнути зробити.

Математика

Працюємо за підручником с.100-101

1. Зменшіть на 10 числа: 36, 45, 72, 84, 46, 53 (усно).

2. №2  (усно): розгляньте схеми і поясніть записане. Декілька разів повторіть правило.

3. №3 (письмово).

4. Робота над задачами: №5, 6,7. 

№5 - з умовою. Використовуйте об'єднувальну дужку в умові.

№6 - без умови, розв'язок запишіть виразом.

№7 - умову намалюйте, розв'язок запишіть виразом.